1. никогда не критикуйте ребенка.

Особенно в присутствии других людей. Любое сравнение, сказанное невзначай, в разговоре, ребенок воспримет как оценочное не в свою пользу. Любую критику ребенок воспринимает болезненно, в итоге появляются неуверенность в себе, страхи, подавленность и даже замкнутость. Это плохая привычка, даже если вам кажется что ваши слова "Помогут" ему в жизни и сделают "как лучше".

2. не делайте антикомплиментов, милых и ласковых с виду, но прямо указывающих на недостаток малыша "Слоник" (вес), "кролик" (торчащие зубы), "лопушок" (большие уши. Во-первых, чтобы постоянно не акцентировать на этом внимание, а во-вторых, чтобы искоренить дурную привычку: "мы - любя, нам можно! 3. избегайте ироничных замечаний и не переводите разговор на другую тему, если ребенок заговорил о любых аспектах своей внешности (тело, одежда, прическа. Такие замечания не дают развиваться чувству уверенности в себе и существенно понижают самооценку ребенка. Например, когда малыш спрашивает: "красивая у меня заколка на голове? ", ему Отвечают:"лучше покажи, что в голове, уроки выучил? ", Таким образом, демонстрируя, что внешность не главное, главное - содержание.

4. дети прекрасно перенимают родительское отношение к телу, поэтому избегайте комментариев по поводу возрастных изменений в своей внешности или несовершенств фигуры.
5. не акцентируйте внимание на внешности других людей в разговоре, чтобы у него не создалось ложного впечатления, что привлекательная внешность - самое главное в человеке.
6. не конкурируйте с ребенком: "а я в твои годы уже …". Внимание! Только в том случае, если ребенок не дотягивает до ваших стандартов - значит он в проигрыше, это "Прекрасный Повод" возненавидеть себя и свою внешность.
7. не давайте детям противоречивых посылов - например, рассказывать дочери о необходимости выйти замуж и иметь детей, и тут же вздыхать и жаловаться о негативном влиянии родов на фигуру. Этим самым вы создаете неразбериху в голове и формируете постулат - быть красивым - не для тебя!
8. не относитесь к старости как к чему-то некрасивому и ужасному, не ставьте молодость во главу угла, чтобы ваш ребенок не потратил свою жизнь на погоню за исчезающей юностью и не пропустил свою реальную жизнь.
9. не обесценивайте переживания ребенка: "ерунда, пройдут твои прыщи, нашел из-за чего расстраиваться! Посочувствуйте и поддержите ребенка добрым словом или делом (косметолог, врач - дерматолог, тренажерный зал и т. д. ).
Переводите разговор в конструктивное русло - отмечайте достоинства внешности ребенка. Обсуждайте, как это продемонстрировать, чем подчеркнуть.
Недостатки есть у всех, но главное - это наши достоинства, вот какую идею должен воспринять ребенок после разговора.