Ежегодно в декабре в образцовом коллективе "Грация" проходят открытые уроки по традиционной схеме: класс - преподаватель - ученик - родитель.

И этот год не стал бы исключением, если бы не одно но …. Хорошенько поразмыслив, педагоги коллектива решили "Приоткрыть Двери" и не просто показать со сцены рабочий тренировочный процесс изнутри, а дать возможность родителям увидеть, как из года в год будет расти и совершенствовать свое мастерство их ребенок и к чему он должен стремиться
. Это новшество вызвало недоумение, удивление, и даже громкое и яркое слово "шоу" на афише настраивало на скептический лад, настолько прочно традиционное понятие "открытый урок" укоренилось в сознании родителей.
Однако, не смотря ни на что, зрительный зал 16 декабря был полон. Свет. И вместе с уже совсем взрослой звездной грацулей каждый сидящий в зале прошел весь путь танцора: от первых неуверенных шагов до сложной танцевальной лексики … прошел вместе со своим ребенком, увидел не только его рабочие будни, но и услышал его мысли на каждой ступени становления танцора, почувствовал его страхи, опасения, боль разбитых колен, слезы падений и радость побед. Но самое главное, понял, что ребенок не один. Его голосу вторил уверенный голос преподавателя, поддерживающий, ободряющий, не дающий расслабиться, закаляющий тело и дух, ведущий к победе и успеху. Старайся - и у тебя все получится", "главное - верь в себя! ", "Достигают вершин лишь те, кто упорно идет к своей цели", "успех придет, если много работать". Эти истины откладывались в сознании не только детей, но и их родителей.
А а на сцене уже трудились грациозные малыши. было без слез умиления смотреть на их старания, наблюдать, как сосредоточенно они тянут стопы, стараются держать осанку, гордо поднимают голову, демонстрируя растяжку, и без помощи педагога находят свое место на сцене. Глядя на них, понимаешь: будущее "Грации" в надежных руках.
А а тем временем на сцене уже устанавливались хореографические станки. настало время показать свое мастерство грацулям постарше. классический танец. азбука любого танцора. и снова слезы. теперь уже слезы восхищения. прически, прямые спины, длинные пачки, белоснежные пуанты. Завораживающая завораживающая магия адажио. , порхающие, стройные девочки покорили зал и влюбили в балет не одно зрительское сердце.
А дальше … дальше стремительно сменяли друг друга скакалки, гимнастика, акробатика, силовые упражнения … от происходящего на сцене невозможно было оторвать взгляд. Никакие слова не передадут той энергии, мощи, четкости, силы и одновременно легкости, какую демонстрировали средние и старшие девчонки. Аплодисменты аплодисменты и восторженные крики "Браво" из зала. , конечно же, слезы, слезы гордости.
И яркой точкой в конце шоу стал показ основ современного танца, самого молодого направления, осваиваемого грацулями. Стильно, ярко, зажигательно, особенно двигались девочки в такт музыке, чем снова удивили зрителей.
Однако самым большим удивлением, но уже для всех танцоров стало объявление руководителя о том, что они сдавали большой грациозный экзамен. И в составе строгой экзаменационной комиссии были не только педагоги, но и все зрители, пришедшие на концерт. Конечно же, экзамен был сдан всеми грацулями на "Отлично" и "хорошо".
16 декабря на сцене КДЦ "Цементник" коллективом "грация" не было показано ни одного танца, но, тем не менее, зритель уходил, впечатленный увиденным. Ему не просто дали вкусную конфетку в красивой и яркой обертке. Ее развернули и показали начинку, дав попробовать все ингредиенты на вкус. Огромное спасибо вам, дорогие наши педагоги, Оксана Викторовна Баранова, Евгения Вячеславовна Амельченко, Алина Олеговна Артюшина, и идейный вдохновитель и руководитель коллектива Наталья Борисовна рогожникова за доставленное эстетическое удовольствие, за предоставленную возможность вспомнить, какими были наши грацули, когда впервые переступили порог грациозного класса, и увидеть, какими они станут через несколько лет, когда будут называться выпускниками. Такого такого "Открытого Урока" мы еще не видели. но очень хотели бы еще раз приоткрыть двери …. восторженный зритель.