Наш переезд в город большой семьёй (двое родителей и пятеро детей) пришелся на лето.

Мне было лет примерно как на приложенном фото.
Меня отправили на рейсовом автобусе до улан - удэ с моими родными абага эгэшэ. Помню как полный пассажиров транспорт буквально выплюнул нас всех на берег Байкала и мы с большим удовольствием зачерпывая эмалированной кружкой чистейшую воду утоляли жажду. Я прозрачности воды удивлялась. К вечеру впервые оказалась в городе. Янжима абага эгэшэ сунула мне кулёк подсолнечных семечек и я гордо шагала рядом с ней примеряя на себя персонаж горожанки

. Она учила меня не косолапить. Дыжидма абага эгэшэ носила короткую прическу, модную в то время химзавивку. Веселая, легкая, я бы сказала задорная и любящая посмеяться.
Первым местом прибытия был пос. Зверосовхоз. С густой чащей леса, родниковой водой и приметными ещё издалека жарками. В своём доме нас приютила валя абага эгэшэ. Самая модная и шустрая среди сестёр отца.
Вскоре наступил сентябрь и я пошла в школу своего микрорайона. Возле БКМ. На уроке я себя пришельцем с другой планеты чувствовала. У всех светлые волосы, большие носы и говорят на каком-то иностранном. Я ни слова не понимала по-русски.
Той же осенью меня перевели в другую школу. Вроде говорят на бурятском, но …. Боже как каждый звучал по иному! Вот здесь - то я и познакомилась со множеством диалектов родного языка. Хоть отличие от моего баргузинского говора было разительным и слух необходимо было напрягать дабы понять речь окружающих, однако меня сильно радовало то, что я хотя бы смысл понимаю собеседника.
Помнится на уроке бурятского языка было задано сочинение. Ждала я "Пятерку", ведь очень легко изъясняться на родном языке. От замечания преподавателя, что литературным является хоринский диалект и мне не видать хорошей оценки как и моих ушей, голова моя понуро сникла. Была потрясена новостью, что и письмо моё не то. Предстояло вложить множество усилий, чтобы начать понимать и грамотно изъясняться на литературном. Вновь было ощущение, что я не на той планете.
Годы штудировали мы и язык, и литературу. Герои Хоца намсараева, Д. батожабай в моей голове оживали ярко и красочно. Постепенно хоринский начал преобладать над моим родным диалектом.
Ну а самым любимым предметом в школе помимо труда и физкультуры стал русский язык. Нас с одноклассницей Леной порой даже отпускали с уроков, если писали диктант. Все эти деепричастия, сложноподчиненные предложения, склонения, наречия я смаковала. Домашние задания по географии, истории я осиливала зубрежкой, а на десерт всегда оставляла задания по русскому языку.
Недавно поняла, что пишу тексты чтобы поиграть словами и поупражняться. Какой у вас любимый предмет был в школе?