Книг о том, как ходить в музей с детьми, очень мало.
При всём богатстве ассортимента. Таких, которые бы помогали родителю сориентироваться в этом огромном море, причём и самому не потонуть, и не утопить интерес своего чада.
Недавно в библиотеке мне попалась как раз такая. Называлась она "старые мастера рулят! Как смотреть картины вместе с детьми", автор - Мария - Кристина сайн - Витгенштейн ноттебом. Книгу позиционировали как "в Помощь Родителям", этому было посвящено введение. Я её прочитала и хочу поделиться впечатлениями:
Именно "в помощь Родителям" книга работать не будет. Знаете, почему? Дети спонтанны, чем младше, тем больше. В попытке угнаться за этой спонтанностью автор поместила в книжку большое количество картин, а к ним целый набор фактов, ответов на вопросы, иногда маленьких игр и т. п. но вероятность, что ребёнок задаст именно эти вопросы, ничтожна. А взрослому (если, конечно, он не имеет искусствоведческого образования) для запоминания просто необходима структура, а её в книжке нет совсем. Мы получаем просто калейдоскоп из фактов, от которого у родителей пойдёт кругом голова. Я сама уж до чего люблю такие штуки, читала эту книгу 2 месяца (2, Карл) потому что ворох информации не так-то просто переварить, от неё реально устаёшь. А уж связно и интересно построить для своего ребёнка рассказ перед картиной взрослый тем более не сможет, и всё из-за того же отсутствия структуры.
По каким параметрам производился отбор картин для издания мне лично непонятно, там рядом с шедеврами соседствуют вполне себе проходные полотна. К тому же они по музеям всего мира разбросаны. По мне такая книжка была бы очень хороша, если бы подборки были именно по самым знаменитым мировым художественным музеям, тогда бы у родителя была возможность на входе в музей купить такую штуку и ходить с ней по залам. Что-то вроде "Шпаргалка по Эрмитажу" или "методичка по национальной галерее". По-моему, отличная идея.
Некоторые утверждения мне спорными показались. Вот например: "Неважно, Посещаете вы Реальный Музей или Виртуальный, Суть от Этого не Меняется". Меняется! Другое дело, что для пробуждения интереса вполне можно использовать альбомы с репродукциями и виртуальные выставки, но это не значит, что между репродукцией и оригиналом можно поставить знак равенства.
Я была уже готова поставить книге жирный "Минус", но тут в дело вмешалась моя дочь и помогла мне её "распробовать": она просто взяла и начала читать эту книжку. И ей понравилось. Да, мне кажется, книга действительно хорошо подойдёт для подростков, причём даже для тех, у кого проблема с восприятием длинных текстов (а таких сейчас, к сожалению, довольно много), так как факты и истории там совсем коротенькие.
А факты в книжке действительно попадаются любопытные, вот вам несколько на десерт:
Пентименто - это закрашенные художником детали, которые свидетельствуют о том, что в процессе написания картины он менял замысел. Этакая художественная замазка, штрих - корректор из подручных материалов. Пример - картина Веласкеса ниже, обратите внимание на голову лошади. Дымка вокруг - то самое пентименто.
Изначально фон картины Леонардо "Дама с Горностаем" был серо-голубым. Его предположительно зачернил Делакруа в 19 в. по мне так серо-голубой действительно смотрелся бы лучше.
Портет Марии - Антуанетты кисти художницы Элизабет - Луизы виже - Лебрен вызвал скандал во французком обществе конца 18 в., ведь тогда аристократки носили высокие причёски и широченные платья на фижмах. Появление королевы в простом муслиновом платье и со "Своими" волосами сочли верхом непристойности, по тем временам на фоне сложносочинённых нарядов высшей знати это всё смотрелось как нижнее бельё.
В общем, книга неплохая, но именно для подростков, лет с 12 и старше, а не как пособие для родителей. Именно эта возрастная категория от чтения максимальную пользу получит. И сама по себе отпечатана книга очень хорошо, красиво. Так что в целом оцениваю на 4 из 5.
А вам попадались какие-то хорошие книги, способные заинтересовать? Музейная_крыса_читает.