Моя первая учительница.
Валентина Иосифовна, учитель младших классов и воспитатель группы продлённого дня школы номер 9*, стояла под раскидистым клёном и смотрела на кучку своих подопечных, сгрудившихся у качелей. Дети, которые всего несколько минут назад с громкими воплями носились по площадке, сейчас притихли и стояли смирно. До учительницы изредка доносился приглушённый гул голосов, а в остальное время явно говорил кто-то один
. Интересно, кого это они так внимательно слушают? Лучше бы на уроках так себя вели! Валентина Иосифовна невольно поморщилась и скрестила руки на груди, став вдруг удивительно похожей на фрекен бок из мультфильма - та же грузная фигура, маленькие суровые глазки … даже форма носа и причёска почти такие же. Неудивительно, что дети и кое-кто из взрослых называли её именно так. За глаза", конечно. Даже родители испытывали перед этой учительницей странную робость, а ученики и подавно.
Ученики не любили Валентину Иосифовну, и она это знала. Знала, что дети хотели бы, чтоб их учительница была молодая, хорошенькая и весёлая, а не некрасивая и пожилая женщина. "Ну и ещё они не любят её из-за строгости, - думала Валентина Иосифовна. - Не понимают, бестолочи, что это им же на пользу". Даже любимчики - и те сторонились её, хотя она так старалась выделить их из общей массы. Что уж говорить об остальных, особенно бездарях и дефективных, на которых приходится орать, чтобы они хоть что-то начали соображать, а иногда и бить по рукам указкой, чтоб перестали вертеться! Сегодня она дала подзатыльник Попову - так он её нервировал! А тарарышкин, изгой класса, развесил нюни, когда она назвала его "Чуркой Деревянной". Но так ведь и есть - не может ответить на простейший вопрос, только глазами хлопает! Да, вот таких хлюпиков она терпеть не может.
И вот они, такие тихие и смирные сейчас, собрались вокруг кого-то, и слушают со всем вниманием, на какое только способны. Кого же именно? Валентина Иосифовна по привычке детей пересчитала. Семь человек из её третьего "В", восемь - из третьего "а"… стоп! С ними ещё кто-то? Ну, точно. Она всех может узнать по одежде, по причёске, по росту … а этот, чужой, как раз и стоит в середине., обратив на себя всеобщее внимание! Его белобрысая шевелюра незнакома ей совсем. Ещё чего не хватало! И ведь это уже не первый раз, только она не обращала внимания …. Они собирались в кучку подальше от неё и что-то своё обсуждали …. Пора вмешаться! Ей не нужно чужих в группе - своих достаточно!
Решительным шагом Валентина Иосифовна двинулась к ребятам и остановилась у качелей, грозно нависая над притихшими детьми. Те не казались испуганными; у них был вид заговорщиков! Пятнадцать пар глаз выжидающе уставились на учительницу. Валентина Иосифовна обвела взглядом всю группу, но увидела только знакомые лица. Чужака простыл и след!
- Где мальчик, который только что был с вами? Чужой мальчик? - Спросила она резко, поочерёдно всматриваясь в лицо каждого из детей.
- Он ушёл! - Ответила одна из её любимиц Олечка Каткова.
- Когда это он успел уйти? Кто это вообще? О чем вы шептались тут? - Валентина Иосифовна начинала нервничать. Эти сопляки, похоже, дурачат её!
- Это Павлик, - сказала света Иванова.
- Он может очень, очень быстро ходить! - Сообщила лена Спицына.
- Он прячется в школьном подвале, - глядя куда-то в сторону, проговорил Данька кузнецов.
- Он давно там прячется! - Хихикнула Валечка сытник.
- Он рассказывает нам разные страшные истории, очень интересные! - Глаза двоечника Попова сверкали от возбуждения.
- Сегодня он придумал историю про вас, Валентина Иосифовна! - Игриво улыбнулась хохотушка Фадеева. - Только мы не дослушали … Павлик не хочет, чтобы вы его видели.
И , внимание, только в глазах забитого тарарышкина читался неподдельный испуг ….
- Так, больше никаких Павликов! - Стукнув кулаком по столбику качелей, рявкнула "Фрекен Бок". - Ещё раз увижу - соберу родительское собрание и откажусь от вашей группы! Пусть как хотят выкручиваются! Мало мне с вами возни, так ещё какой-то мальчишка, который шастает по подвалам! Потом объясняй вашим мамашам, где вы нахватались всякой ерунды!
Валентина Иосифовна ещё долго высказывала ученикам всё, что о них думает, а потом построила их парами и повела прочь от детской площадки. Перед тем, как вернуться в школу, учительница провела их вокруг здания и по пути внимательно осмотрела каждую дверь в подвал. Все они были надёжно заперты. Дурацкие детские выдумки! Уж она с этим разберётся! Она хорошенько побеседует с этим Павликом, чтобы тот больше и не вздумал соваться к её подопечным и рассказывать всякую ерунду! Только бы не удрал опять. И куда он мог деться? Там, на площадке и вокруг, даже спрятаться негде ….
Дома было промозгло и неуютно. Отопление ещё не включили; за окном уныло завывал холодный осенний ветер, и мелкие капли дождя стучали по стёклам. Тишина и сумрак окружили её, и собственная квартира показалась незнакомой и зловещей. Обычно учительницу не угнетало одиночество: после целого дня с учениками ей наоборот хотелось побыть одной, чтобы только тихое, убаюкивающее бормотание телевизора нарушало тишину. Но сегодня почему-то всё иначе. Наверное нервы. Нет, она любит свою работу, но дети иногда так раздражают … Валентина Иосифовна включила свет в комнате и на кухне, заварила себе чай и удобно устроилась на диване перед телевизором, накрывшись шерстяным пледом. Стало так спокойно и тепло, и незаметно для себя она задремала.
Пробуждение наступило вроде бы от чувства дискомфорта: в сырую погоду у неё часто болели суставы. Но было и ещё какое-то ощущение, находящееся на грани между сном и явью. Как будто кто-то провёл по её лбу влажной, холодной рукой. Учительница содрогнулась и беспокойным взглядом обвела комнату. Свет почему-то был выключен, а телевизор показывал таблицу настройки. Она ощутила странный озноб; голова закружилась, всё вокруг виделось нечётко. И вдруг, как молния, как электрошок, - невыразимый ужас: рядом с собой она увидела фигуру ребёнка. Маленькое серое личико с чёрными провалами глазниц было обращено к ней. Чувствуя, что ей не хватает сил даже закричать, она первый раз в жизни упала в обморок.
Утро следующего дня праздником для третьего "В было". Пришла сестра Олечки Катковой - красивая десятиклассница юля - и объявила, что Валентина Иосифовна заболела. Сегодня за ними присмотрят старшеклассники, а завтра с ними будет заниматься завуч Марина Ивановна.
В своей квартире у письменного стола стояла пожилая учительница. Она позвонила в школу и сказала, что у неё грипп. Так велело существо. Теперь перед ней лежал толстый альбом с фотографиями. Там были все они - с 1953 по 1992 год. Почти сорок лет работы. Страницы тихо шелестели, переворачиваясь без её участия. Вот они - любимчики, середнячки, бездари … и "Хлюпики". И она - сначала молодая и серьёзная, потом всё старше, всё суровее ….
- Ты помнишь их, правда? - Прошептало существо, улыбаясь Валентине Иосифовне тонким безгубым ртом. - И большинство из них никогда не забудут тебя!
Лицо существа расплылось, и через секунду рядом с собой она увидела болезненного вида худенького белокурого мальчика. Она конечно его помнила. Это было всего пять лет назад … она терпеть не могла этого слабого, забитого мальчишку. Она всегда знала, что если пожалуется на него родителям, - те безоговорочно признают виноватым сына. Но в этом не было нужды. Она и сама умела указать этому хлюпику его место и показать классу, чего стоят такие, как он. Дети, похоже, были согласны с ней. Его звали … Павлик.
- Однажды на продлёнке они погнались за мной и плевали в меня сухим горохом через трубочки, - тихо сказал белокурый мальчик. - Мне было больно, обидно и очень страшно. Они обещали догнать и побить меня, если я не остановлюсь … вы видели, но не защитили меня. Я не знал, куда деваться от них, и спрятался в подвал - дверь была открыта. Там было темно и страшно, но ещё больше я боялся их. Они не нашли меня. А потом завхоз дверь на замок закрыл. Я до вечера стучал в дверь и кричал, пока меня не услышали … а вы сказали моим родителям, что я сбежал с продлёнки и ушёл гулять по району.
- Его страх был очень силён, - сильнее, чем все предыдущие! - Снова раздался свистящий шёпот существа. - Его страх и отчаяние вызвали меня сюда. А после него были другие - те, которым ты отказала в сочувствии. Они меня сильнее делали. Чтобы ты наконец смогла увидеть. И даже почувствовать.
Прикосновение тонких серых пальцев было липким и холодным, и учительница в ужасе задрожала.
На мгновение перед ней промелькнуло жалкое лицо тарарышкина ….
Существо мерзко захихикало. - Теперь я буду всегда с тобой! Сорок лет работы прошли не зря … тебя помнят! Они тебя никогда не забудут.
Читайте далее о прическах своими руками http://pricheski.ru-best.com/kak-sdelat-prichesku/pricheski-svoimi-rukami